开课预告 |《教育传播学》第五期MOOC精彩马上来袭！

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导读

由华南师范大学胡小勇教授主持的《教育传播学》慕课第五期课程将于3月7日在中国大学MOOC平台正式上线。👇（文末有惊喜，开学送福利~）。

《教育传播学》是一门融理论指导与实践应用的课程。在学习这门课的过程中，您会发现教师会结合各种教育教学现象与信息传播规律，讲授理论、分析案例，让您逐渐掌握教育传播学的理论知识，并将它用于教育教学实践中。

相信无论您是一线教师，还是相关的教育人员，是师范生，又或者是从事教育产品研发与推广的人士，都可以从这门课中有所收获。

课程介绍视频

课程简介

《教育传播学》是教育技术学专业基础理论课程之一，是国家高等院校教育技术学教学指导委员会制定的核心课程之一。教育是一种典型的信息传播活动，教学、学习的实质就是实现信息的流动。如何实现教育信息的有效互动，是教育传播学研究的实质。无论是基于传统课堂的教学模式，还是现代化的多媒体组合教学模式以及基于互联网的教学模式，都可以在教育传播学的理论框架内找到合理的解释和有效的指导。

课程目标

根据人才培养目标要求，通过本课程的学习，学习者应该达到以下目标：

1

了解现代信息社会中的传播类型及传播领域的主要发展趋势；

2

了解教育传播学区别于大众传播等相关相近领域的特殊性；

3

掌握教育传播学的基本结构、基本概念和基本原理的体系；

4

学会运用教育传播理论与方法，分析教育教学过程，解决教育、教学中的问题。

课程大纲

依据课程定位和目标，课程内容主要围绕教育传播的过程和模式、信息和符号、媒体和通道、师生与环境以及教育传播效果展开设计。本课程共六周的时间，32个学时。每一周学习内容均包含2到4个活动主题的学习内容，每单元都有配套测试题供学员进行自我测评。课程内容大纲构成如下：

课程团队

本课程由华南师范大学胡小勇教授主持，共有四位高校教师参与建设，相信能够为您提供全方位、科学的指导。另外，还有多位课程助教将全程陪伴您的学习，为您提供优质的教学服务。

课程报名

👇扫描下方二维码即可报名参加👇

(或登录中国大学MOOC平台搜索“教育传播学”)

将于3月7日

在中国大学MOOC开课

欢迎您参与学习！

好课一起学，开课送福利！

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活动截止时间

2022年3月7日零点

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